本实用新型涉及一种音响、音频领域，尤其涉及一种音响系统教学模拟器。

　　背景技术：

　　随着科技的发展，各种各样的音响都有，但是很多初学者对音响不是很了解，直接上手训练都是有点困难的学习音响也是一件困难的事，首先对各音频特色都不好掌握，而且现在更没有器材可以更快的配合帮助训练者去操作，所以想要熟练的掌握好音响是有一定的困难的。

　　技术实现要素：

　　本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，可以更快的帮助训练者去掌握练习好音响的相关操作，而提供了一种音响系统教学模拟器，本实用新型结构简单，操作方便，通过本器材与调音台的结合，初学者可以更快的掌握音响技术。

　　本实用新型的目的是通过如下措施来实现的：一种音响系统教学模拟器，包括盒体，所述的盒体内设置有音频操作显示面板和音响系统单元位置图示面板，所述的音频操作显示面板上由音频输入插座、音频输出插座、MP3播放器组成，盒体内还设置有内置数字电源和音乐电平信号显示板，所述的音乐电平信号显示板有11个，分别有：中置音箱LED电平显示、2个后置返听音箱LED电平显示、2个前置返听音箱LED电平显示、2个主音箱LED电平显示、2个中场补声音箱LED电平显示、2个后场补声音箱LED电平显示，所述的音频输入插座与音乐电平信号显示板一一相对应，且分为左右声道，即：IN主音箱L、IN主音箱R、IN后置返听L、IN后置返听R、IN中场补声L、IN中场补声R、IN前置返听L、IN前置返听R、IN中置音箱、IN后场补声L、IN后场补声R。

　　优选的，所述的音乐电平信号显示板由发光二极管驱动集成电路模块和10位LED发光条组成，所述的音乐电平信号显示板采用电平显示芯片LM3915。

　　本实用新型的有益效果是：本实用新型通过音频输入插座与音乐电平信号显示板结合，可以很好的控制住音响的特性，能够显示音响系统中不同功能时音乐信号电平的大小，进而对调音台复杂功能的操作一目了然本教材再与调音台连接，在进行技术讲解和实超时可以使操作同步显示，帮助学员很快理解和掌握音响技术。

　　附图说明

　　图1为音响系统教学模拟器整体结构示意图。

　　图2为音乐电平信号显示板应用原理框图。

　　图3为音乐电平信号显示板原理电路图。

　　图中：1-盒体，2-音响系统单元位置图示面板，3-音频操作显示面板，4- IN主音箱L，5- IN中场补声L，6- IN后场补声L，7- IN后置返听L，8- IN前置返听L，9-MP3，10-开关，11- IN中置音箱，12-声音，13- IN后置返听R，14- IN前置返听R，15- IN主音箱R，16- IN中场补声R，17- IN后场补声R。

　　具体实施方式

　　为了加深对本实用新型的理解，下面将结合实施例和附图对本实用新型作进一步详述。

　　实施例1：如图1所示，一种音响系统教学模拟器，包括盒体1，所述的盒体内设置有音频操作显示面板3和音响系统单元位置图示面板2，所述的音频操作显示面板上由音频输入插座、音频输出插座、MP3播放器组成，盒体内还设置有内置数字电源和音乐电平信号显示板；所述的音频输入插座分为左右声道，即：IN主音箱L4、IN主音箱R15、IN后置返听L7、IN后置返听R13、IN中场补声L5、IN中场补声R16、IN前置返听L7、IN前置返听R14、IN中置音箱11、IN后场补声L6、IN后场补声R17，所示的音频操作显示面板3还设置有MP39，开关10，声音12，这些功能一目了然，能帮助音响练习者很快看懂音响的特性。

　　如图2、图3所示，音乐电平信号显示板应用原理框图和音乐电平信号显示板原理电路图，盒体内设置有与音频输入插座一一相对应的音乐电平信号显示板，分别有：中置音箱LED电平显示、2个后置返听音箱LED电平显示、2个前置返听音箱LED电平显示、2个主音箱LED电平显示、2个中场补声音箱LED电平显示、2个后场补声音箱LED电平显示；图2中利用本器材和调音台的连接，在进行技术讲解和实超时可以使操作同步显示，帮助学员很快理解和掌握音响技术；MP3播放器可以为调音台提供音乐信号源，方便进行音响试音；音响信号单元显示能够显示音响系统中不同功能时音乐信号电平的大小，进而对调音台复杂功能的操作一目了然；用于专业音响系统场所，使音响操作者对信号的去向、大小有直接的观察和了解，帮助操作者对音响的调整和控制更准确更到位。图3中音乐电平信号显示板由发光二极管驱动集成电路模块和10位LED发光条组成，所述的音乐电平信号显示板采用电平显示芯片LM3915，J3短路时为条状指示；J3开路时为火点状指示；J1为音频输入，无极性；J2为电源供电输入。